Omvärld

Ugandas historia

Sedan Uganda blev självständigt 1962 har landet präglats av oroligheter, där militärkupper har avlöst varandra. 1971 kom befälhavaren Idi Amin till makten. Amins styre skulle visa sig bli ett åtta år långt skräckvälde, innan han tvingades på flykt 1979. 1986 tog Yoweri Museveni makten och har behållit den sedan dess. I tjugo års tid utkämpade han ett inbördekrig mot i synnerhet rebellgruppen ”Herrens motståndsarmé”, ledd av Joseph Kony, vilket resulterade i att landet blev svårt sargat.

Uganda är idag ett land på uppgång, där ekonomin och respekten för de mänskliga rättigheterna har förbättrats. Men i norra Uganda, där större delen av det tjugo år långa inbördeskriget utspelade sig, är fattigdomen utbredd, utbildningsväsendet illa åtgånget och för många männsikor är varje dag en kamp för att överleva. Det är här, i norra Uganda, som Internationella skolan för rättvisa och fred ska skaffa sig en vänskola.

Vänskoleprojektet

All kommunikation sker på engelska så att eleverna övas i språket.

Under sommaren kommer SO-läraren Fredrik Bring att bege sig till Gulu i norra Uganda för att besöka skolor och rehabiliteringshem för krigsdrabbade barn. Syftet med resan är att finna en vänskola till Internationellaskolan för rättvisa och fred, men resan utgör även en del i ett forskningsprojekt som Fredrik driver, där han ska undersöka hur f.d. barnsoldater rehabiliteras.

Att ha en vänskola i en annan del av världen kommer att visa sig vara värdefullt för eleverna på vår skola. Det kommer att ge eleverna en större förståelse för den värld vi lever i och ge dem nya perspektiv. Förhoppningen är att eleverna kommer att skapa sig en större förståelse för andra kulturer och traditioner, men även för andra politiska och ekonomiska system. Genom att vi etablerar en kontakt med en vänskola i Uganda kan abstrakta begrepp som absolut fattigdom och hållbar utveckling bli mer gripbara.

Vi strävar inte endast för att förståelsen för andra kulturer ska öka, utan vi vill även visa på att eleverna har en möjlighet att direkt påverka livssituationen för barn som är sämre lottade, genom att t.ex. göra insamlingar av olika slag som sedan resulterar i att vår vänskola kan få såväl ekonomiska som materiella bidrag (t.ex. skolböcker, pennor, papper). Eleverna ska känna att de kan göra en skillnad! All kommunikation sker på engelska så att eleverna övas i språket.